Problématique(s) scientifique(s) économique(s) et/ou sociale(s) du développement durable.
Problématique : En quoi consiste et comment peut on mettre en place le développement durable ?
I/ le développement durable qu’est ce que c’est ?
Définition
II/ les énergies
1) Les énergies fossiles
2) Les énergies renouvelables
3) Les bouleversements de la substitution des énergies fossiles sur la Vie
III/ La concrétisation du développement durable
1) Les problèmes dus à notre mode de vie
2) La politique dans le cadre du développement durable
3) Exemple d’écoquartier
4) l’engagement personnel
IV/ Conclusion + ouverture
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I/ le développement durable qu’est ce que c’est ?
Le développement durable est une conception de l'intérêt publique développée depuis la fin du XXe siècle. Appliquée à la croissance économique et considérée à l'échelle mondiale, la notion vise à prendre en compte les aspects environnementaux et sociaux qui seraient liés à une globalisation financière des intérêts à long terme.
Les 3 piliers du développement durable :
Efficacité économique, il s’agit d’assurer une gestion saine et durable, sans préjudice pour l’environnement et le social.
Equité sociale, il s’agit de satisfaire les besoins essentiels de l’humanité en logement, alimentation, santé et éducation, en réduisant les inégalités entre les individus, dans le respect de leurs cultures.
Qualité environnementale, il s’agit de préserver les ressources naturelles à long terme, en maintenant les grands équilibres écologiques et en limitant des impacts environnementaux.
Tu peux te représenter ces 3 piliers, par ce schéma : trois cercles entremêlés avec en leur centre, le «durable»;
Les quatre principes fondamentaux :
La solidarité entre les pays, entre les peuples, entre les générations, et entre les membres d’une société : partager les ressources de la Terre avec nos voisins en laissant à nos enfants.
Par exemple : économiser les matières premières pour que le plus grand nombre en profite.
La précaution dans les décisions afin de ne pas causer de catastrophes quand on sait qu’il existe des risques pour la santé ou l’environnement.
Par exemple : limiter les émissions de CO2 pour freiner le changement climatique.
La participation de chacun, quelque soit sa profession ou son statut social, afin d’assurer la réussite de projets durables.
Par exemple : mettre en place des conseils d’enfants et de jeunes.
La responsabilité de chacun, citoyen, industriel ou agriculteur. Pour que celui qui abîme, dégrade et pollue, répare.
Par exemple : faire payer une taxe aux industries qui polluent beaucoup
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